Voor kinderen maakt Vocalissima gebruik van een zelf ontworpen lesmethode, bestaande uit werkboeken en zangboeken. Hiermee kan de leerling lesboeken op zijn niveau doorwerken, waarin alle aspecten van de zangles aan bod komen.
De lesmethode die nu wordt gebruikt is gericht op kinderen vanaf ongeveer 8 jaar. Een lesmethode voor volwassenen volgt ook op termijn.
Visie en werkwijze
De lesmethode Vocalissima! is gebaseerd op onder andere de werkwijze van Kodály en de Music Learning Theory van Edwin Gordon. Het stelt de leerling in staat om vanaf het eerste begin zijn muzikale voorstellingsvermogen te ontwikkelen, wat resulteert in zuiver zingen en een groter begrip van de ’taal van de muziek’. Dit gebeurt o.a. door middel van handgebaren en het zingen van melodie-, harmonie- en ritmepatronen. Deze patronen en gebaren vormen de bouwstenen waar een lied uit is opgebouwd.
De lesmethode biedt een breed scala aan activiteiten aan die gericht zijn op:
- zangtechniek
- solmiseren om zuiver te leren zingen
- audiëren om muziek beter te leren begrijpen
- spelvormen, zoals estafettes en rollenspellen
- luisteroefeningen
- doe- en invulopdrachten
- muziektheorie
- en nog veel meer!
Individueel en groepsles
Vocalissima! is geschikt voor zowel individuele les als voor groepsles. Groepsles wordt aangeraden, omdat leerlingen veel plezier met elkaar kunnen hebben en veel van elkaar kunnen leren. Daarnaast biedt groepsles de veiligheid die sommige leerlingen nodig hebben om vrij te zingen. Ook biedt groepsles kansen voor activiteiten die individueel minder mogelijk zijn, zoals meerstemmig zingen.